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６年生向け
早稲田実業学校中等部
2013
数の性質
★★★★☆☆

シンプルな設定の問題ですが簡単ではありません。
５年生向け
香蘭女学校中等科
2013
割合と比
★☆☆☆☆☆

売買損益と同じように考えましょう
５年生向け
大宮開成中学校
2013
規則性
★★☆☆☆☆

５年生や６年生であればこういった数列の50番目や100番目を計算で求められるようにしておきましょう。階差数列が等差数列になっている数列です。